Question 1

Why did my startup get a low score?

Accepted Answer

Low scores usually reflect weak market fit, crowded competition, unclear differentiation, or high execution risk. Our AI analyzes your idea across these dimensions and explains the main issues in the breakdown. Use the verdict and suggested pivot to refine your concept and re-roast to see improvement.

Question 2

What do the roast score tiers mean?

Accepted Answer

Ship It (85–100): Strong idea, worth validating further. Decent (70–84): Promising but has gaps to address. Needs Work (50–69): Significant issues; use feedback to iterate. Roasted (0–49): Major concerns; consider pivoting or solving the core problem before building.

Question 3

How does DontBuildThis score startup ideas?

Accepted Answer

Our AI evaluates your idea on market fit, competition, differentiation, execution risk, and clarity. It returns a score out of 100, a tier, a verdict, and a detailed breakdown so you know exactly what to improve before spending time and money building.

Question 4

Can I improve my startup idea score?

Accepted Answer

Yes. Use the breakdown and verdict to address weak points, then submit an updated idea or pivot. Many founders improve their score by narrowing the problem, clarifying the target customer, or strengthening their unique angle.

Question 5

What is a good score for a startup idea?

Accepted Answer

Scores of 70+ indicate promising ideas worth exploring. 85+ suggests strong potential. Scores below 50 mean the idea likely needs significant rework or a pivot before it’s worth building.

Question 6

What score did "A acessibilidade digital, por mais que avance, ainda deixa um rastro de exclusão difícil de ignorar. Quem tem deficiência visual e tenta encarar um quiz interativo ou um treinamento escolar esbarra quase sempre no mesmo muro: uma interface que exige enxergar, uma conexão de internet que oscila ou a dependência chata de ter alguém ao lado para "explicar" a tela. A autonomia, nesses casos, vira só uma palavra bonita no papel. É justamente aí que entra nossa proposta. Desenvolvemos um dispositivo offline, movido a Arduino, que joga o foco para o som e o tato. O usuário navega por áudio, responde tocando em comandos físicos e recebe um retorno imediato, seja por vibração ou voz. Sem frescura de parear smartphone, sem menus infinitos. É ligar e usar.

Mas o hardware é só a ponta do iceberg. O valor real não está na caixa de plástico ou nos circuitos, mas no que acontece depois. Diferente de brinquedos educativos que viram peso de papel em um mês, esse sistema é feito para durar e mudar. Professores ou facilitadores em ONGs e centros de reabilitação podem trocar as perguntas e os módulos pedagógicos via USB ou cartão SD. E o melhor: sem precisar entender nada de programação. Isso permite que o mesmo aparelho sirva para alfabetizar uma criança de manhã e treinar um adulto para o mercado de trabalho à tarde.

O que estamos propondo é uma ferramenta de emancipação. Ao tirar a internet da jogada e simplificar a interface, a gente derruba o custo e a resistência técnica que costumam travar projetos de inclusão em lugares com poucos recursos. Não é só um gadget; é um ponto de apoio sustentável que evolui conforme a necessidade de quem usa. É tecnologia assistiva que faz sentido na prática, no dia a dia, onde a teoria muitas vezes falha." get?

Accepted Answer

"A acessibilidade digital, por mais que avance, ainda deixa um rastro de exclusão difícil de ignorar. Quem tem deficiência visual e tenta encarar um quiz interativo ou um treinamento escolar esbarra quase sempre no mesmo muro: uma interface que exige enxergar, uma conexão de internet que oscila ou a dependência chata de ter alguém ao lado para "explicar" a tela. A autonomia, nesses casos, vira só uma palavra bonita no papel. É justamente aí que entra nossa proposta. Desenvolvemos um dispositivo offline, movido a Arduino, que joga o foco para o som e o tato. O usuário navega por áudio, responde tocando em comandos físicos e recebe um retorno imediato, seja por vibração ou voz. Sem frescura de parear smartphone, sem menus infinitos. É ligar e usar.

Mas o hardware é só a ponta do iceberg. O valor real não está na caixa de plástico ou nos circuitos, mas no que acontece depois. Diferente de brinquedos educativos que viram peso de papel em um mês, esse sistema é feito para durar e mudar. Professores ou facilitadores em ONGs e centros de reabilitação podem trocar as perguntas e os módulos pedagógicos via USB ou cartão SD. E o melhor: sem precisar entender nada de programação. Isso permite que o mesmo aparelho sirva para alfabetizar uma criança de manhã e treinar um adulto para o mercado de trabalho à tarde.

O que estamos propondo é uma ferramenta de emancipação. Ao tirar a internet da jogada e simplificar a interface, a gente derruba o custo e a resistência técnica que costumam travar projetos de inclusão em lugares com poucos recursos. Não é só um gadget; é um ponto de apoio sustentável que evolui conforme a necessidade de quem usa. É tecnologia assistiva que faz sentido na prática, no dia a dia, onde a teoria muitas vezes falha." scored 74/100 (👍 Decent). Bold mission, brutal execution path: hardware-for-impact is a marathon, not a hackathon.